生命的纏繞與平衡

生命的纏繞與平衡

同樣的心情,同樣的日子,同樣的生命功課,換了場景,換了對象;類似的故事,類似的劇本,換了時空,換了舞台,一次又一次,纏綿悱惻,百轉千折,東繞西扯。這樣的人生夢境,好像永遠有一個等待的平衡契機在遠處,當我們已經慢慢趨近,卻有引發另一場激情,又幻化成再一次的故事。

這聽起來十分熟悉,也讓人感慨,我們在生命中追求明白透徹的智慧,但不斷的回溯,卻往往陷在一次又一次的雷同的過程纏繞不止。

數學家所發現的碎形(fractal)與混沌(Chaos),似乎比原來我們所熟知的線性與幾何更能清楚地描繪在這美麗世界中的自然美麗。從葉脈的微細分岐,珊瑚的成長堆疊,人的血管,魚群、鳥群的集體群聚翻飛騰舞,一直到晶體的結晶成型,從不經意的輪廓,到微小不可見的細節,重複變化、變化重複,好像也在講述這樣的一個故事,看似即將完美落幕的戲碼,卻永遠有一個啟動變化的契機,因為,生命仍要延續,美麗不會暫停,更不會終止。

退後千步萬步,拉遠目光,瞇著眼看到了起伏的山脈縱橫,還有天上映透著五彩、粼粼的雲朵;用顯微鏡去看一片枯葉,凋零的花瓣,她的髮絲,你自己斑駁的手紋,竟然也是像這樣的,越往細節觀想、閱讀,越是有著平靜未竟,而又不甘心的持續的心情反覆。

數學中的曼德柏集合,用一個簡單的公式,放進電腦跑動,一個些微差異,就可以產生出不一樣的美麗圖型;同樣的人,我們設定了些有點不同的生命劇本,於是就在這宇宙劇場中,演出接收與感受、收縮與擴張、傷痛與療癒兩個極端無止盡的舞蹈,大自然永遠在趨近或遠離完美,一如我們每一人的生命故事。

有人問我,在重複不斷的故事中,該學到甚麼?甚麼是菩薩、是上蒼要人去學的?甚麼是人該去完成的功課?甚麼是我辜負的?又有甚麼是我尚未領略的?

在一次又一次,趨近完美平衡的瞬間,又遠離完美來到的生命機緣,或許就是生命美麗纏繞而不停歇的舞蹈。別問,千萬別問得如此認真、如此癡迷,因為,或許答案很簡單,這舞蹈的用意很簡單,這些,只是讓我們看到美。

看到生命的美麗。

與之而生、依之而生、藉之而生的美。

我們就用這樣的美,去祝福、去感恩,不用懷疑背後意義是甚麼,只要接納、祝福,美就在此陪伴。

 


那孩子要的是甚麼?

  那是你最為熟悉的一個孩子,最貼近的一個孩子。倔強、敏感、無助,而且拉著你的衣角不放,你已經習慣這樣的拖累而牽絆,也為這個孩子的存在感覺無奈和疲累,你為這個現實的世界中所有的外務繁忙,你也在大多數的時候忍心無視於這個孩子的存在。   在夜深的時候,你偶爾會聽到這孩子低聲...